M-learning o mobile learning: Qué es el aprendizaje móvil y cuáles son sus ventajas

Niños sentados en mesas de colores usan tabletas; fondo abstracto y colorido. Logo

En el Colegio Juan XXIII Zaidín, nos esforzamos por integrar las últimas innovaciones educativas para mejorar la experiencia de aprendizaje de nuestros estudiantes. Una de estas innovaciones en el ámbito de educativo y de la tecnología móvil es el M-learning o aprendizaje móvil, una metodología que está transformando la educación a nivel mundial a través de dispositivos móviles en el aula.

Pero, ¿qué es el M-learning o mobile learning y qué ventajas ofrece? En este artículo despejaremos todas tus dudas y ampliaremos tu conocimiento sobre este estilo de aprendizaje tan en voga hoy en día. 


Tabla de contenidos


Definición de M-learning o aprendizaje móvil

El M-learning (del inglés mobile learning), también conocido como aprendizaje electrónico móvil, se refiere al proceso educativo que utiliza dispositivos móviles (teléfonos inteligentes o tabletas) para acceder a contenidos y actividades formativas en cualquier momento y lugar. Esta modalidad de aprendizaje con dispositivos electrónicos permite que los alumnos aprendan de manera flexible y adaptada a sus necesidades individuales.

Ejemplos de mobile learning en el aula y fuera de ella

Este tipo de aprendizaje ofrece diversos usos tanto dentro como fuera del entorno escolar: Estos usos son relevantes en la educación del siglo XXI porque permiten a los alumnos acceder al conocimiento de manera más dinámica, personalizada y accesible, lo que facilita un proceso de aprendizaje más enriquecedor.

  • Aplicaciones educativas interactivas: Herramientas como Kahoot! permiten a los docentes crear cuestionarios interactivos que los estudiantes pueden responder a través de dispositivos móviles, fomentando la participación y el aprendizaje lúdico. Según un estudio de Wang (2015), el uso de herramientas interactivas como Kahoot! mejora significativamente la motivación y el rendimiento académico de los estudiantes.
  • Acceso a plataformas de aprendizaje en línea: Los estudiantes pueden utilizar aplicaciones como Google Classroom para acceder a materiales de estudio, entregar tareas y comunicarse con sus profesores y compañeros desde cualquier lugar.
  • Lectura de libros electrónicos: Aplicaciones como Kindle o iBooks facilitan el acceso a una amplia variedad de libros y recursos educativos, permitiendo a los estudiantes leer y estudiar en cualquier momento.
  • Aprendizaje de idiomas: Plataformas como Duolingo ofrecen lecciones de idiomas que los alumnos pueden seguir desde sus dispositivos móviles, adaptándose a su ritmo de aprendizaje. Según Loewen et al. (2019), el uso de aplicaciones móviles para el aprendizaje de idiomas contribuye a una mayor retención del vocabulario y mejora la pronunciación.
  • Realización de proyectos colaborativos: Herramientas como Padlet facilitan la colaboración en proyectos en línea, compartiendo ideas y recursos en tiempo real desde sus dispositivos móviles. De hecho, muchos estudios recientes sugieren que las herramientas colaborativas en línea fomentan el trabajo en equipo y desarrollan habilidades de comunicación esenciales para el siglo XXI.

Características del M-learning

El M-learning, o aprendizaje móvil, se ha posicionado como una metodología de aprendizaje innovadora que aprovecha las ventajas de los dispositivos móviles para ofrecer una experiencia educativa flexible y personalizada. A continuación, presentamos algunas de las características principales del M-learning que lo destacan en el ámbito educativo:

  • Flexibilidad de tiempo y espacio: El M-learning permite a los estudiantes acceder a los contenidos educativos en cualquier momento y lugar, adaptándose a sus horarios y necesidades individuales. Esto es especialmente beneficioso para aquellos que buscan flexibilidad para su educación.
  • Uso de dispositivos móviles: Mediante el uso de teléfonos inteligentes y tabletas, el M-learning facilita el acceso a la información y la participación en actividades educativas desde cualquier lugar, promoviendo el aprendizaje continuo.
  • Interactividad y dinamismo: Las aplicaciones de aprendizaje móvil suelen incluir elementos multimedia e interactivos que proporcionan una experiencia de aprendizaje más atractiva y motivadora para los estudiantes.
  • Personalización del aprendizaje: El M-learning se centra en ofrecer contenidos adaptados a diferentes estilos de aprendizaje, permitiendo que cada alumno pueda avanzar a su propio ritmo y según sus necesidades específicas.
  • Accesibilidad a recursos actualizados: Gracias al acceso a plataformas y aplicaciones móviles, los estudiantes pueden disponer de materiales educativos actualizados y relevantes, asegurando una enseñanza de calidad.
  • Fomento de la autonomía: Este modelo de aprendizaje fomenta la autorregulación y responsabilidad de los estudiantes, quienes pueden gestionar su propio proceso de aprendizaje y establecer sus metas educativas.

M-learning y sus ventajas y desventajas

Como cualquier metodología educativa, el M-learning presenta tanto beneficios como desafíos que es importante considerar.

Ventajas del aprendizaje móvil

El M-learning ofrece múltiples beneficios que pueden enriquecer la experiencia educativa:

  • Flexibilidad y accesibilidad: El M-learning facilita a los estudiantes acceder a los materiales de estudio en cualquier momento y lugar, adaptándose a sus horarios y necesidades individuales. Según Ally (2009), la flexibilidad del M-learning es una de sus principales ventajas, ya que facilita el aprendizaje en diferentes contextos y momentos.
  • Fomento de la autonomía: Los alumnos pueden gestionar su propio proceso de aprendizaje, desarrollando habilidades de autoorganización y responsabilidad. Según varios autores, el aprendizaje móvil fomenta la autorregulación, permitiendo establecer metas y monitorear su progreso.
  • Aprendizaje interactivo y atractivo: Las aplicaciones educativas suelen incluir elementos multimedia y actividades interactivas que hacen el aprendizaje más dinámico y motivador. Un estudio realizado por la Universidad de Cambridge en 2009 muestra que el uso de elementos multimedia en el aprendizaje puede mejorar la retención y comprensión de los contenidos.
  • Actualización continua de contenidos: Los materiales educativos pueden ser actualizados fácilmente, asegurando que los estudiantes accedan a información vigente y relevante. 
  • Fomento de la colaboración: Las herramientas móviles facilitan la comunicación y el trabajo en equipo entre estudiantes, incluso cuando no están físicamente juntos. 

Desventajas del mobile learning

A pesar de sus ventajas, el M-learning también presenta ciertos desafíos: Es importante considerar estos desafíos para implementar el M-learning de manera efectiva y garantizar una experiencia de aprendizaje óptima.

  • Distracciones potenciales: El uso de dispositivos móviles puede exponer a los estudiantes a distracciones, como redes sociales o juegos, que pueden interferir con el proceso de aprendizaje. Un estudio de Rosen et al. (2013) destaca que la multitarea con dispositivos móviles reduce la concentración y el rendimiento académico.
  • Dependencia tecnológica: Requiere acceso a dispositivos móviles y conexión a internet, lo que puede ser una limitación para algunos estudiantes. Por desgracia, la brecha digital sigue siendo un problema hoy en día que limita el acceso equitativo a las tecnologías educativas.
  • Limitaciones de pantalla y ergonomía: Las pantallas pequeñas de los dispositivos móviles pueden dificultar la lectura de textos extensos o la realización de actividades complejas, dificultando la velocidad de lectura y la comprensión de textos largos.
  • Problemas de conectividad: La calidad de la conexión a internet puede afectar la accesibilidad y funcionalidad de las aplicaciones educativas, siendo este un factor crucial para el éxito del aprendizaje móvil, especialmente en áreas rurales o con infraestructura limitada.
  • Falta de interacción personal: El aprendizaje móvil puede reducir las oportunidades de interacción cara a cara entre estudiantes y profesores, lo que puede afectar el desarrollo de habilidades sociales. Según Turkle (2011), la falta de interacción personal puede llevar a un sentimiento de aislamiento y afectar la calidad de la experiencia educativa.

Importancia del aprendizaje móvil

En el contexto actual, donde la tecnología desempeña un papel central en nuestras vidas, el M-learning se ha convertido en una herramienta clave en la educación moderna por varias razones:

  • Adaptación a las nuevas generaciones: Los estudiantes actuales son nativos digitales que están acostumbrados al uso de dispositivos móviles, por lo que el M-learning se adapta a sus hábitos y preferencias, haciendo que el mobile learning sea especialmente efectivo.
  • Preparación para el futuro laboral: Fomenta habilidades digitales y de autoaprendizaje que son esenciales en el entorno laboral contemporáneo. Como ya sabemos, las competencias digitales son fundamentales para la empleabilidad en el siglo XXI, y el M-learning contribuye al desarrollo de estas habilidades.
  • Inclusión educativa: Ofrece oportunidades de aprendizaje a personas que, por diversas razones, no pueden acceder a la educación tradicional presencial. Según Traxler (2018), el M-learning tiene el potencial de llegar a comunidades marginadas y ofrecer oportunidades educativas inclusivas.
  • Respuesta a situaciones de emergencia: En contextos como la pandemia de COVID-19, el M-learning ha permitido la continuidad educativa a pesar de las restricciones presenciales. Como centro educativo, sabemos muy bien que el aprendizaje móvil fue clave para mantener la educación a distancia durante la pandemia, garantizando el acceso a los contenidos educativos.
  • Fomento del aprendizaje continuo: Esta forma de aprendizaje facilita el acceso a recursos educativos de manera constante, promoviendo el aprendizaje a lo largo de toda la vida. El aprendizaje continuo es esencial para el desarrollo personal y profesional, y el M-learning facilita este proceso al proporcionar acceso constante a recursos educativos.

Diferencias entre E-learning y M-learning

Aunque ambos términos están relacionados con la educación digital, existen diferencias claras entre el E-learning y el M-learning, que se reflejan en sus enfoques y metodologías de aprendizaje. A continuación, se destacan algunas de estas diferencias:

  • Dispositivos de acceso: Mientras que el E-learning se realiza principalmente en ordenadores y portátiles, el M-learning utiliza dispositivos móviles, como smartphones y tabletas, permitiendo mayor movilidad y acceso desde cualquier lugar.
  • Flexibilidad y accesibilidad: El M-learning ofrece una experiencia flexible que se adapta al estilo de vida de los estudiantes, permitiendo el acceso a los contenidos educativos en movimiento, algo que el E-learning, más estático, no siempre proporciona.
  • Interactividad: El M-learning suele incluir aplicaciones de aprendizaje más interactivas y dinámicas, diseñadas para captar la atención del alumno mediante el uso de elementos multimedia y gamificación, mientras que el E-learning puede ser más tradicional en su enfoque.
  • Contexto de uso: El E-learning se orienta más hacia un entorno de aprendizaje formal, como cursos en línea estructurados, mientras que el M-learning puede ser utilizado tanto en contextos formales como informales, permitiendo un aprendizaje más continuo.
  • Capacidad de personalización: Las plataformas de M-learning están diseñadas para adaptarse a las necesidades individuales de los estudiantes, ofreciendo recursos y actividades personalizadas, mientras que el E-learning suele seguir un currículo fijo.
  • Experiencia educativa: El M-learning en la educación busca proporcionar una experiencia de aprendizaje más inmediata y accesible, aprovechando el uso del móvil en el aula para enriquecer el proceso educativo.

Conclusión

El M-learning representa una evolución significativa en el ámbito educativo, ofreciendo flexibilidad y accesibilidad que enriquecen el proceso de aprendizaje. Sin embargo, es esencial abordar sus desafíos, como las posibles distracciones y la dependencia tecnológica, para maximizar sus beneficios.

En nuestro centro concertado en Granada, Juan XXIII Zaidín, estamos comprometidos con la integración efectiva del aprendizaje móvil, implementando estrategias que aprovechen sus ventajas y mitiguen sus desventajas, asegurando así una educación moderna y de calidad para nuestros estudiantes.

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